203611
Book
In basket
Ze spisu treści:ROZDZIAŁ I Wczesna interwencja jako system specjalistycznej pomocy dziecku z zaburzeniami rozwoju psychomotorycznego i jego rodzinie 1. Zaburzenia rozwoju psychomotorycznego u dzieci 1.1. Charakterystyka rozwoju psychomotorycznego dziecka i jego uwarunkowania 1.2. Przyczyny i podział zaburzeń rozwoju psychomotorycznego 1.3. Diagnoza zaburzeń rozwoju psychoruchowego 2. Wczesna interwencja jako system pomocy dziecku i jego rodzinie 2.1. Wczesna interwencja i pojęcia pokrewne 2.2. Teoretyczne założenia procesu wczesnej interwencji 2.3. Metody terapii pedagogicznej we wczesnej interwencji 3. Współpraca specjalistów z rodziną dziecka z zaburzeniami rozwoju 3.1. Rodzina dziecka z zaburzeniami w rozwoju jako środowisko wychowawcze 3.2. Rola współpracy specjalistów z rodziną w procesie terapii dziecka 3.3. Umiejscowienie kontroli rodziców a współpraca ze specjalistami w procesie terapii zachowań trudnych 3.4. Poczucie własnej skuteczności a współpraca rodziców z terapeutami – zagadnienie zaniedbane w terapii pedagogicznej
Availability:
Wypożyczalnia Piła
There are copies available to loan: sygn. 114222 (1 egz.)
Wypożyczalnia Czarnków
There are copies available to loan: sygn. 41393 (1 egz.)
Wypożyczalnia Wągrowiec
There are copies available to loan: sygn. 66610 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia na stronach 249-263.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again