Budować wspólnotę w różnorodności = Building community in diversity

203081

Książka

W koszyku

oceń

Budować wspólnotę w różnorodności = Building community in diversity / Andrzej Krajna [et al.]. - Wrocław : Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, 2012. - 232, [2] strony : ilustracje (w tym kolorowe) ; 25 cm.

Autor

Krajna Andrzej Autor Lesz Jan Autor Sujak-Lesz Krystyna Autor Małkiewicz Elżbieta Autor Ryk Leszek Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Nauczanie Pedagogika Samokształcenie Kształcenie nauczycieli Polska

Książka "Budować wspólnotę w różnorodności" jest efektem prac realizowanych przez zespół szkoleniowo-badawczy Centrum Edukacji Nauczycielskiej Uniwersytetu Wrocławskiego w latach 2001-2009. (...) W przygotowaniu i realizacji projektów uczestniczyło 10 uczelni z 8 krajów Unii Europejskiej. (...) Instytucje uczestniczące w projekcie miały wieloletnie doświadczenie w kształceniu i doskonaleniu nauczycieli przedmiotów przyrodniczych szkół podstawowych i gimnazjów, udokumentowane publikacjami i realizacją znaczących projektów edukacyjnych w swoich krajach. Każdy z realizatorów miał rónież osiągnięcia w stosowaniu ICT w edukacji. (ze wstępu)

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116608 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia przy niektórych rozdziałach

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Streszczenie: Publikacja jest efektem prac realizowanych przez zespół szkoleniowo-badawczy Centrum Edukacji Nauczycielskiej Uniwersytetu Wrocławskiego w l. 2001-2009 w projektach: SySTEM Systematic Professional Development Through Science Teacher Education Modules (2002-2005) i EuSTD-Web "Doskonalenie zawodowe europejskich nauczycieli edukacji przyrodniczej w środowisku internetowym" (2006-2009), a także implementacji wyników badań projektowych do kształcenia i doskonalenia nauczycieli w Centrum Edukacji Nauczycielskiej Uniwersytetu Wrocławskiego.

Uwaga dotycząca języka

Tekst częściowo równolegle polski, angielski. Wstęp i spis treści także angielski