199430
Artykuł
W koszyku
Ocena zróżnicowanych potrzeb uczniów z wykorzystaniem metody pozytywnej diagnozy / Marcelina Wnęk. // Biologia w Szkole. - 2022, nr 6, s. 26 - 29.
Autor
Wnęk Marcelina Autor
Forma i typ
Artykuły Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Nauczyciele biologii Pedagodzy szkolni Wychowawcy klas Biolodzy
Temat
Potrzeby duchowe Uczniowie Potrzeby edukacyjne Diagnoza pedagogiczna
Gatunek
Artykuł z czasopisma pedagogicznego Artykuł z czasopisma biologicznego Artykuł z czasopisma fachowego
Dziedzina i ujęcie
Biologia Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Biologia w Szkole.
zob. w.bibliotece.pl
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia na stronie 29.
Uwaga dotycząca innej dostępnej postaci fizycznej
Dostęp także w wersji elektronicznej [dostęp: 10.02.2023].
Recenzje:
Inne wydania:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej