Uczeń jaki jest każdy widzi : rzecz o poznawaniu ucznia i wykorzystywaniu tej wiedzy w procesie nauczania

198492

Książka

W koszyku

oceń

Uczeń jaki jest każdy widzi : rzecz o poznawaniu ucznia i wykorzystywaniu tej wiedzy w procesie nauczania / redaktor naukowy Andrzej Krajna, Elżbieta Małkiewicz. - Wrocław : Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe : Centrum Edukacji Nauczycielskiej Uniwersytetu Wrocławskiego, 2008. - 374 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Krajna Andrzej Redaktor Małkiewicz Elżbieta Redaktor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Myślenie twórcze Nauczanie Uczniowie Wiedza o społeczeństwie (przedmiot szkolny) Wiedza o kulturze Uczenie się Diagnoza pedagogiczna Polska

Gatunek

Artykuł naukowy Scenariusz zajęć Praca zbiorowa

Prezentowana książka wskazuje na możliwości diagnozowania przez nauczycieli indywidualnych cech uczniów oraz ich obrazu świata, a także wykorzystania informacji o tych obszarach w projektowaniu procesu dydaktycznego. W rozdziale pierwszym zamieszczono teksty, w których nauczyciele dokonali analiz rozumienia przez uczniów kilkudziesięciu pojęć, które uznali za istotne dla nauczania wiedzy o społeczeństwie lub wiedzy o kulturze. W ten sposób powstał "Katalog wyobrażeń uczniów o świecie społeczno - kulturowym". W rozdziale drugim zamieszczono opisy przebiegu lekcji w zykorzystaniem zasad diagnozy rozumiejącej, tzn. takiej, która zamiast etykietować ucznia stara się odkryć ważne dla niego motywy działania, realizowane w sytuacjach szkolnych. Uwzględnianie tych motywów pozwala nauczycielowi lepiej dostosować przebieg lekcji do indywidualnych cech ucznia, zapewnić na lekcji atmosferę pracy, zainteresowania i zaangażowania ze strony maksymalnie dużej liczby uczniów.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116616 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca finansowania

Projekt współfinansowany z budżetu państwa oraz przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Realizowany przez Uniwersytet Wrocławski w ramach umowy MEN nr WZP-322-IW-17A/2007 z 27 kwietnia 2007 r.