Rozwijanie umiejętności matematycznych dzieci w wieku przedszkolnym

200198

Book

In basket

rate

Rozwijanie umiejętności matematycznych dzieci w wieku przedszkolnym / Barbara Bilewicz-Kuźnia. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2018. - stron : ilustracje ; 24 cm.

Author

Bilewicz-Kuźnia Barbara

Form of Work

Książki Publikacje naukowe

Audience Group

Studenci Nauczyciele

Subject

Matematyka Nauczanie Dziecko w wieku przedszkolnym Wychowanie przedszkolne

Genre/Form

Praca zbiorowa

Domain

Edukacja i pedagogika Matematyka

"Książka dr B. Bilewicz-Kuźni Rozwijanie umiejętności matematycznych dzieci w wieku przedszkolnym to ważna i znacząca publikacja w obszarze badań problematyki wspierania rozwoju umiejętności matematycznych i myślenia dzieci w wieku wczesnoszkolnym Niewiele jest takich publikacji, w których poddaje się empirycznej weryfikacji propozycje zmian w edukacji najmłodszych i podejmuje się wyzwanie przekształcenia dotychczasowego podejścia do sposobów uczenia się dzieci we wczesnej edukacji. Autorka wpisała się w nowy nurt myślenia o zmianie podejścia do edukacji matematycznej, odejścia od dominacji ćwiczeń rachunkowych na rzecz zadań związanych z materiałem wizualnym, przestrzennym i podejściem badawczym. […] W części badawczej w uporządkowany sposób i z zachowaniem rzetelności metodologicznej opisała projekt badań eksperymentalnych, potwierdzając swoje kompetencje naukowe i sprawność badawczą. Struktura pracy jest logiczna, uzasadniona merytorycznie i formalnie. W aneksie znalazły się materiały (scenariusze zajęć) pozwalające zorientować się w sposobie prowadzenia zajęć w ramach eksperymentalnego projektu „Matematyczny dar”, które stanowią egzemplifikację prezentowanej koncepcji." Z recenzji dr hab. Małgorzaty Żytko, prof. UW

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Wypożyczalnia Piła

There are copies available to loan: sygn. 115083 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

There are copies available to loan: sygn. 48103 (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliografia przy tekstach.