SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

198151

Książka

W koszyku

oceń

Czytanki metodą sylabową / [teksty na podstawie baśni Hansa Christiana Andersena, Jakuba i Wilhelma Grimmów i Charlesa Perrault opracowała Katarzyna Kieś-Kokocińska ; ilustracje Marek Szal]. - Kraków : Wydawnictwo Greg, 2017. - 87, [1] strona : ilustracje kolorowe ; 29 cm.

Autor

Andersen Hans Christian. Aut. oryg. Grimm Jacob. Aut. oryg. Grimm Wilhelm. Aut. oryg. Perrault Charles. Aut. oryg. Szal Marek. Ilustracje Kieś-Kokocińska Katarzyna. Oprac.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Dzieci

Temat

Opowiadanie dziecięce polskie Czytanie

Gatunek

Adaptacja literacka Ćwiczenia i zadania do nauczania początkowego

Czytanki metodą sylabową to książka idealna dla każdego malucha, który zna już literki, potrafi samodzielnie czytać, ale ma jeszcze z tą umiejętnością problemy i potrzebuje odpowiedniej książki do ćwiczeń - ciekawej, napisanej ładnym językiem, a jednocześnie przygotowanej od strony metodycznej tak, by ułatwiała pracę i skutecznie kształciła płynne czytanie. Dlatego Czytanki metodą sylabową zawierają teksty najbardziej znanych baśni, kochanych przez wszystkie dzieci, przygotowane metodą sylabową - z podziałem każdego wyrazu na sylaby zapisywane na przemian czarnym i czerwonym kolorem. Baśniom towarzyszą też pytania umożliwiające sprawdzenie, czy dziecko dobrze zrozumiało i zapamiętało - do każdej strony tekstu jedno pytanie. Książka została przygotowana w przemyślanej oprawie graficznej - barwna okładka zaciekawia, delikatne zdobienia nie odwracają uwagi od tekstu, zaś piękne, kolorowe ilustracje tytułowe każdej baśni uprzyjemniają lekturę. Serdecznie polecamy! Wydanie już uzupełnione i w pełni zgodne z nową podstawą programową wychowania przedszkolnego na rok szkolny 2016/2017. [matras.pl]

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41504 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Na okł.: Rekomendowane przez najlepszych nauczycieli. Pytania sprawdzające rozumienie tekstu. Najłatwiejsza metoda nauki czytania.