Book
In basket
(Seria Pedagogika Społeczna)
Autorzy poszczególnych tekstów podejmują dyskurs na temat środowisk wychowawczych – szkoły i środowiska lokalnego, istotną teoretyczną narrację na temat ich ważności i wartości, przedstawiają przykłady owocnej współpracy badaczy i praktyków z różnych rzeczywistości, różnych państw i ich konstruktywnego wspólnego pochylenia się nad problemem szkoły, zastanawiają się nad tym: Jakie są szanse wychowania w szkole? Jaki jest udział szkoły w tworzeniu ładu społecznego korzystnego dla kształtowania warunków sprzyjających zarówno nieskrępowanemu rozwojowi jednostek, jak i tworzeniu wspólnot? Jakie są możliwości oraz bariery funkcjonowania szkoły w środowisku lokalnym? Jakie są relacje między środowiskiem szkolnym, środowiskiem kulturowym i środowiskiem lokalnym? Czy i ewentualnie jaki jest udział szkoły w kreowaniu lokalnych społeczności wielokulturowych Fragment Wprowadzenia.
Availability:
Wypożyczalnia Czarnków
There are copies available to loan: sygn. 40646 (1 egz.)
Notes:
Funding information note
Publikacja współfinansowana ze środków Wydziału Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, Stowarzyszenia Wspierania Edukacji Międzykulturowej, Powiatu Cieszyńskiego oraz Urzędu Miasta Cieszyna.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again