203059
Książka
W koszyku
Pierwsza (w krajowym piśmiennictwie ekonomiczno-społecznym) praca przedstawiająca zasadnicze wątki sporów teoretycznych wokół bonu edukacyjnego, swobodnego wyboru szkoły i roli państwa w finansowaniu edukacji, analizowane w perspektywie ekonomii kształcenia i polityki publicznej (edukacyjnej i społecznej). Praca jednocześnie charakteryzuje doświadczenia i skutki stosowania bonów w praktyce oświatowej wielu krajów. Przedstawiając argumenty za i przeciw regulowanemu (quasi) rynkowi edukacji, koncentruje się na różnorodnych implikacjach bonu - kontrowersyjnego mechanizmu finansowania edukacji via uczeń / student / dorosły uczący się - dla polityki edukacyjnej, a także formułuje zalecenia dla projektodawców systemu bonów edukacyjnych dotyczące kryteriów oceny tego mechanizmu finansowania.
Status dostępności:
Wypożyczalnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 104886 (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s.309-320.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej