Wskazuję, nazywam, rozumiem. Cz. 2, Jak uczyć dzieci z autyzmem rozpoznawania kategorii

Katalog główny

Wyszukiwanie zaawansowane Kolekcje

Wyszukiwanie proste Wyszukiwanie zaawansowane

Wyszukiwanie proste Kolekcje

á â ă ä ç č ď đ é ë ě í î ľ ĺ ň ô ő ö ŕ ř ş š ţ ť ů ú ű ü ý ž ® € ß

Á Â Ă Ä Ç Č Ď Đ É Ë Ě Í Î Ľ Ĺ Ň Ô Ő Ö Ŕ Ř Ş Š Ţ Ť Ů Ú Ű Ü Ý Ž © § µ

Wybrano:

199336

Książka

W koszyku

oceń

Wskazuję, nazywam, rozumiem. Cz. 2, Jak uczyć dzieci z autyzmem rozpoznawania kategorii / Anna Chojnacka, Joanna Kuźniarska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2019. - Teka (12 stron, [41] kart tablic luzem) : ilustracje ; 31 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

Autor

Chojnacka Anna. Autor Kuźniarska Joanna. Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły specjalne Pedagodzy specjalni Rodzice Terapeuci zajęciowi Dziecko autystyczne

Temat

Dziecko autystyczne Specjalne potrzeby komunikacyjne Spostrzeganie Poznanie Nauczanie

Gatunek

Karty pracy ucznia Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze

Prezentowana pomoc dydaktyczna skierowana jest do rodziców, terapeutów i pedagogów pracujących z dziećmi z autyzmem. Celem proponowanych zadań jest zwiększenie szybkości i płynności reagowania u najmłodszych. Rozwijanie tego typu kompetencji u dziecka wpłynie pozytywnie na jego rozwój umiejętności komunikowania się. W teczce znajduje się: książeczka z przykładami ćwiczeń zestaw obrazków (270 obrazków ilustrujących 90 pojęć).

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34886 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68007 P 4,1 (1 egz.)

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF. 723 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Opis według teki.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Streszczenie: Prezentowana pomoc dydaktyczna skierowana jest do rodziców, terapeutów i pedagogów pracujących